有些不一样,过去他被老师点到上台,只写步骤,不多说，也不解释,写完就下去，管你有没有听懂。

但是这一次,每一步他都尽可能加以详解,一遍讲完还会重复确认，懂了没，没懂再讲，耐心得简直不像他，而同学们注意到，目光总是有意无意望向教室左边第二排的位置。

那是楚楚的位置。

众人恍然，他这题讲得很有针对性啊！

比之于学委那一步一步按正常解题思路推导出来的步骤，陆川的方