作，和嘴上背诵内容的钟三郎，并没听到钟李氏的叫唤，而是节奏不变地背诵着，锄着。

钟李氏知道这个儿子爱读书，总是逮着各种机会读书，她虽然没读过书，但也听得出今天这孩子读的跟以前读的不一样，看来这是又学了新文章。

知道这孩子一旦读书，就全副心思都在上面，钟李氏干脆走到他身边，直接握住他拿着锄头的手，“三郎，你这锄地要干什么？”

动作被阻止，钟三郎这才从自己的世界里，回过神