氛感染的愉悦。

不过，公共课的内容一向b它的氛围要枯燥很多。言蕊生cH0U出习题册，拧开笔盖开始沉浸于做题中。

还没写几道题，何连子凑过来小声说：“蕊生，那是不是你哥？”

言蕊生抬眼一看，离她们初中部b较远的讲台上，言慈生正微微弯腰和他身边矮了他一个头的教导主任说话。

他似有所感，在交谈的过程中无意间抬头向她们看过来，于茫茫人群中JiNg准地捕捉到熟悉的目光