第 16 章(15 / 16)

度一贯如此。

老师想的是,反正给竞赛班做初期辅导,也只是为了让沈光霁申请学校时能在简历上增光添彩。

主要目的不是为了锻炼他的能力。

现在他不需要这个,已经拿到offer了,自然无所谓。

沈光霁这么站在老师办公桌边,只让老师感觉他这个年纪的男孩子有无限的活力。

但还是说:“那好,今天下午的基础题我来讲。”

意思就是给他留更多的空闲时间。