这是给这些演奏者们，也是给这支曲子的作曲人的赞美。

“不虚此行！”

“这是今天听到过最棒的曲子。”

“这是我今年听过的最棒的音乐。”

“我很想知道这支曲子的作曲家是谁？”

“下次我还想听他的作品！”

“我还想听第二遍。”

“看看还能不能抢到明天的票？”

“……”

坐在于海周边的几位同学也都激动地站