的表演课了，苏寒老师实在太厉害了。”

“他上一节课感觉比我上几年的课都有用，受教了。”

“听了苏寒老师的课感觉有方向了，好像是打通了一个隧道。”

接下来同学们继续演，他们一边演，苏寒一边说教。

“停！”

“不要以为台词多，表情多就是有戏，一瞬间更有戏。”

“你为什么非要回头看”

“你以为交流就是眼睛对眼睛才叫交流吗”