第二十六章:通晓语言(3 / 14)

话连起来就是‘人皆有其特立独行之方式去审视、聆听、触摸、品味和局限’。”

小詹姆斯摸了摸被绳子打中的地方,先是解释完雇主所指的段落,然后就发出疑问:“幽灵猫先生,你这样能记住吗?”

李维没有回答,只是又指向下一个词句。

小詹姆斯只好放下心中的疑惑,继续讲解。

然后讲着讲着,就会在李维记忆单词和语句的间隙中屡教不改的溜号走神。

“哎呦!这个词是……”