都想着要来帮忙，来参与组建。

而就在两个月之前，尤教授是一开始就教导过他们这样的知识的，孩子们是越学越感兴趣的。

孩子们都是没有接触过这些东西的，尤教授一开始还以为他们会觉得乏味的，可是没有想到他们却透露出一种非常感兴趣的状态来，好像是为这些研究而生的。

孩子们越来越熟练了，在一些组建过程中，在一些想法的搭建上，孩子们都是主力群。

听到这些话的笑出来的老师是