离很无奈道：“老师，我还是给他们讲正常的思路吧。”

他问的是刘老。

刘老先生笑着点点头：“你这个思路确实挺新奇，他们懂的慢也正常。”

于是。

苏离换了一种方法，将这道题重新讲了一遍。

这次他所讲的内容，便是罗一他们颇为熟悉的东西。

而且他们本来就是数学这一块的天才，有