“从精英班到垃圾班，住宿条件、餐饮水平、教学配置，这些全都拉开档次。但这些不够，远远不够。垃圾班中的那些不-良少年我不是不知道，但他们有他们存在的意义。他们就像一条条放进水池的鲶鱼，让其他鱼苗在逃生时保持活力。”

“这些混子存在的意义，就是要模拟社会环境。告诉学生人心险恶、社会艰难。你以为世界是安全的？你以为自己没有生存压力？对不起，风险无处不在，暴力与文明永远共存。”