感，而流动的风抚过面部轮廓带来的则是近似于飞翔的畅快与轻盈。把这股气流灌进嗓子里的快感近似于夏天大口大口地喝冰可乐，同时任由空调和风扇不急不慢地吹。

“佩韦，你感觉最近作业的压力大吗？”或许是我光顾着享受吹拂的风了，有很长一段时间一言不发，老班忽而问起了话。

“啊，老师，你不用担心。我今天晚上回去以后一定能把作业写完的。来得及。”我清了清嗓子，很认真地回答他。

“你别