两种解法。

而且从教授出题到现在，还不到一分钟的时间，这就是差距。

傅越彬嘴角挂着笑容，他要的就是这种效果，这是属于他独有的癖好。

在同学们诧异的目光之中，周教授笑道：“很好，既然你有两种解法，那就到讲台上把你的思路写给同学们看看吧。”

傅越彬镇定的点点头，走到讲台前拿起水性马克笔，一边在演讲板上写出演算步骤的同时，

一边还富有耐心的将每一步都详细