第106章 天赋称号:不孝子(1 / 20)

精神力强度提升附带的耳聪目明,令封棋的学习效率得到了极大的提升。

第二节功法研究理论课,他用了往常三分之二左右的时间就学完了。

学习过程中虽然还得反复观看一遍,但与之前相比有了明显进步。

如果将学习一门知识比喻为一段旅程,那么现在的他相当于是获得了一件交通工具,通往终点的相同路程前进得更有效率,缩短了旅程所需的时间。

【这个比喻用的好,可惜你现在骑的