解铭康绝卢键华都若有所思地点了点头，仿佛抓住了什么。

柳平继续说道：“但讲医理的时候，一定要结合诊断学。

也就是反过来讲解，因为患者有病，才会找医生。

医生根据患者的症状和脉象，判断患者的病情，也就是中医诊断学，进而再详细地讲解医理。

在此基础上，讲解人体与阴阳五行的关系，学生定然能融汇贯通。”

“好办法。”

解铭康忍不住大声称赞。