而且，别人的资料自己也都有，这样还有种没来由的安全感和踏实感。

有的人就算不熟，也开的了这个口，有的人就开不了这个口，觉得不好意思，就没有姜月整理的这个东西了。

好在老师们还是很注意班里的动向的，也正好有次上课，陈生实在听不懂老师在讲什么，就自己在看姜月整理的东西，又正好老师下讲台，路过陈生旁边的时候瞧见了，就拿起来看了看。

老师觉得整理的非常不错，又问陈生是