生物的思考方式和记忆储存方式，是以另一种层面进行的，这种层面不是物质层面。”

“因此，这很可能是高维生物。”

“或者说，高低维夹缝中的生物。”

“它的寄生，目前看来是一种对双方都有益处的共生。”

“共生的一方面可能是因为它没有多少自保能力，而另一方面，则是它是在获取【知识】。”

“知识？”张烨一脸疑惑：“从心脏来获取知识？获取哪门子的知识？”