不作为也起到推动的作用，不是他，这个班的矛盾不至于这么尖锐。

只要班主任施展点高压手段，这些苗头是都可以扼杀在萌芽阶段的。

对于武文陆的手段何天不做评价，最后效果可能是好的，但是这个过程嘛看眼前这场景就知道，是磨人的。

何天按住了耿耿，但是却忽略了余周周，她站起来帮凌翔茜说话：“大家伙能不能都静静，班长有正事要说。”

余周周虽然性格清冷，但是习惯用微笑包装自