果意外的好。起码这堂课陆离没有翻阅带来的书。

占卜课结束，陆离又前往植物课教室上了半堂课，在接近半小时的休息后走入炼金学教室。

这是上午的最后一堂课。

讲台上架起坩埚与炼金材料，同样布置还有前两排的十几张炼金台。

通常炼金学的实践课会挑选学生陪同炼制——要求炼金课1级，显然不包括陆离。

“今天我们制作基础辅助类药剂，美梦药剂。效果是‘做个好梦’”鲁