一个初中二年级的学生，要读《乡村人的梦》这样的文青书，似乎可以读下去，但是也有一定难度。

金童翻开厚厚的书，里面的页码上，字里行间，尽是豌豆画的圈圈，页角旁边，还有手写的汉语拼音，标注的是生字生词。

金童感叹，豌豆这可真是“啃书”了。

放下书，金童拿起豌豆自己缝的那个小本子，细看小本子上，纸张上满浸着豌豆的汗渍。

每张纸上，都写满了稚嫩而又笔画娟秀的