景文的教育就是因材施教，除了大方向保证其文化课具有一定水准外，再由黄景耀亲自出手引导，高三的引导在之前一个多月也缓慢步入正轨，八号开始，黄景耀就对高二生们制定起了详细计划。

一个个叫出来谈话，观察中黄景耀又被不少学生异想天开的想法给雷得不轻。

高二里，不少学生也是很正常的愿望，比如脸部烧伤的陈辉，黄景耀把他叫出后，问他以后想成为什么样的人，对哪方面感兴趣，陈辉就是说他想