“啾！”而这些举动也当然被裁判看得一清二楚，判给何安定点投球的机会。

“哎！怎么会是何安点球呢！又错失了一次得分的机会！”观战的三班同学有人失落的说。

“什么得分的机会，就你们三班的那个样子还想得分？”

“是呀！不如直接弃赛了好一些，这还怎么打呀？比分现在都是23比7了，都这么大的差距了！”鼓噪的四班同学当然时刻也不会忘了对对手的打击。

场下人的话虽然不大声