至于作用,聊胜于无。
更像校方给自己、给学生一种心理安慰。
“明天记得来考试。”
不等陆离说完,假条就被递了过来,如果放在平时,老班可能说几句重话,让学生不要混日子。
但现在这节骨眼,帮忙稳定情绪最重要。
最终,陆离如愿离开了学校。
刚出校门,等待多时的杜克就迎上来,打趣道“恭喜,你终于走出新手村了。”
习惯紧张的节奏之后,
第十七章 编外人士在调查(5 / 13)
至于作用,聊胜于无。
更像校方给自己、给学生一种心理安慰。
“明天记得来考试。”
不等陆离说完,假条就被递了过来,如果放在平时,老班可能说几句重话,让学生不要混日子。
但现在这节骨眼,帮忙稳定情绪最重要。
最终,陆离如愿离开了学校。
刚出校门,等待多时的杜克就迎上来,打趣道“恭喜,你终于走出新手村了。”
习惯紧张的节奏之后,