“认识，认识。”柱子连忙点头。

“那好，这几个图形你说一下是什么图形好吧？”教导主任柔声说道。

“好，这是圆形，正方形，长方形……”最终，柱子把教导主任拿出的图形名称都说了出来。

教导主任点了点头。

孩子智力没问题，完全可以入学。

而柱子此时就怕老师不让他上学，连忙说道：“我还学过算数，认识数字，从一能数到一百，还能倒着数一遍，我还知道一些加