了一会儿，接着打开教科书看。

我这是很好奇，对秋桐说：“朝鲜的教科书都是什么内容呢？”

秋桐说：“基本都是爱国爱党拥护伟大领袖的文章……算是一本革命题材的教育范本。”

“哦……”我点点头。

秋桐这时低头看着，看得很专注。

我凑过去：“这篇课文，是什么内容，念来听听？”

“这是一个小故事，关于金日成爷爷的故事。”秋桐说。

“什么故