们想要的事情。这种情况下，小朋友付出了什么么？没有，他们就只是装可爱而已，他们是等价交换么？当然不是！”

此时，贾鸿渐就丢出来了这堂课最重要的中心“不等价交换！”“要不等价交换，最简单的方法就是情感补偿！打个比方说，咱们现场的同学们都成年了，搞不好现在在座的都有男朋友或者女朋友了。在场的也有一些是外地生源的同学，他们可能也有男女朋友了，那么再大学里面很常见的就是两个地方的同学成了恋人，然