极奥义，搞不好他就要遁入空门了。

所以南风上学并不那么认真，课该翘就翘，作业该抄就抄。

这些日子他每天最用心的，也唯有在树青业余体校的时光。

卫校长和丁主任把他当佛祖一样供着，有一次，卫校长问南风：“那两个孩子的资质怎样？”

“资质”这个问题，南风心里自然有一把尺，然而他并不打算说出来。小孩子的可塑性很强，并不是简单一句“资质”就能总结概括的，他不希望早早地