整天玩耍嬉闹，日后又如何成为我大唐的栋梁之材？”李休这时神情严肃的道。

有了孩子之后，李休也看过许多前人留下的与教育有关的著作，上面诸葛亮的两段话都出自他的《诫子书》，前一句说明了教育的作用，后一段则从反面说明如果一个孩子不受教育，那么日后就会变成枯枝败叶一样，对自己、对社会都没有丝毫的用处，到了那时再叹息又有什么用？

“这个想法倒是不错，不过朝廷已经在各地设立的公学，咱们再办