跟着徐则念了不到四个月的书，秦笑笑已经识得六百个字，能写出其中的四百个；会背诵所学的“三百千”，熟悉和理解其中的典故及含义；知晓与人交往的礼仪，言行举止日渐稳重得体。

对于一个不足五岁的孩子来说，有这样的学习成果十分厉害了，只是徐府的书房只有秦笑笑一个学生，没有第二个人做对比，她就不知道自己是什么水平，仅仅从徐则对待她的态度和挨过的手心板子来判断。

判断过后，小丫头很沮