路上陶陶陶为了让郑东能够尽早的对少年班多一些了解，就解开了少年大学的教学模式和管理，让他提前了解一下。

在培养模式上，少年班以“以生为本”、“以学生为主体”为指导思想，进行贯穿大学全程的、将课程学习与科技创新活动有机融合的自主化学习与研究的培养过程。

少部分专业意愿十分明确的学生，从入学起直接进入主修专业，按照相关专业培养计划学习

大部分学生实行两段式学科平台