转身在黑板上写下了1+1=2。眼光流转间，已看到坐在靠窗倒数第二排的男孩儿正聚精会神地看着窗外，也不知道是什么新奇的东西又吸引了他的目光。

女老师不禁心中暗暗叹了口气，颇有些无奈地暗地摇了摇头。如果说是其他的孩子，恐怕她早就叫起来以回答问题的方式来提醒他不得上课走神，但是对于这个孩子，一年级的数学课实在是算不得什么了，也难怪他会关注窗外。

学期刚刚开始她接手这个班时，这个上课根