调整好，一分钟后我检查，每一列站得最好的当班长！”李牧抛出了第一条激励措施。

顿时，美女学生们都慌乱地忙起来，紧张兮兮地调整着自己的动作，也有一些满不在乎的学生，应付式地不慌不忙地调整。

李牧一动不动，目光却是像雷达一样扫视着学生们，几个非常认真的学生被他暗暗记了下来。

一百六十七人不算多，李牧凭借着超强的记忆力，是可以很轻松地记住一个人的样子的。

但是，他