长分解动作教学么，要不再请他上来给大家演示教学几遍？”

马教官闻声，眼神又有些不悦了。

实弹射击不比前面的停止间转反，难度和危险系数都要高很多，而且涉及到的细节非常多。在军训教学中，主要目的只是让学生了解而已，并非要他们也像学会基础擒拿一样各个都掌握。

可孙思策居然提出要让唐枫上前分解动作教学——要知道学会实弹射击的操作本来就已经非常难了，想要学会且保证动作标注就更难