从本质上讲，要是学校对职称评级不再强制考虑到拿不拿得到项目，能拿到多少项目的情况的话，基本上所有的教授都是举双脚赞同的。

两千年的时候，教师的待遇还未大幅得升，能愿意待在学校里的，大多都是真心肯去教书育人做研究的，大多的时候是被整个体制迫使着他们被动的要去做一些违心的事。

而至于在做国家项目的时候能拿到不菲的佣金，这岂能比得上做西岭控股提供的项目？

马岩光靠在