没个三两个月是讲不完了，也不急于一时。”

“咱们下午就用上午所学的东西来做一个‘假想题’。”

假想题？

后排的朝臣们对这个词很陌生，但观澜的师生们却十分熟悉。

观澜授课受唐奕的影响，已经是十分科学的了，不但缩短了课时，合理地安排了学习与休息的时间，而且课业上，也是各科穿插，寓教结合。

上一堂学诗词，下一堂一定不再继续灌输，而是让学生练脑，当堂出些情