作都是亲自出马。

两个大康复室里，预约的病人正在和他的助理治疗师进行简单的互动，稍后他会开始逐个治疗。

放下盆栽，郎子昂还是决定去林曾授课的教室看一看。

路过走廊，发现孤独症患者陪同的家长，好奇在窗户边张望，看到郎子昂走过来，有些不好意思地打了招呼。

这些都是他熟悉的病人家属，郎子昂回以微笑，然后悄悄推开开教室后门，找了一个位置坐下。

和其他康复室