沈奇独自一人留在屋子里，搬把椅子坐下，面向黑板。

孙教授留下的课题是，基于黑板上的左图，补充完善右图。

从数学逻辑上来说这不难理解，基于假设推导出证明，或基于已知条件求解出正确答案。

左图是个啥玩意，一个圆内接一个六边形。

这是可以触摸到的几何，即欧几里得几何，至少看上去是这样。

欧氏几何有个问题，它与人们的触觉总是一致，与人们的视觉却并非