经沉浸到了视频画面里。

“年轻，真好！”

江易鸿轻笑一声，仿佛看到了当年刚刚学习古陶瓷修复时的自己，也是这么专注，这么投入。

他从椅子上站了起来，缓缓地离开了修复室。

这里，就留给向南好了。

向南看得很投入，以至于江易鸿离开，他都没有发觉。

直到他看完“打底”工艺的整个视频之后，想要回头问问老师，接下来应该做什么的时候，他才惊觉，老师已经