内容，让小孩子抚摸一些小道具，或者进行一些动作，以此来让他们明白这些声音语言的含义。

易瑾离在一旁看着，时不时地帮这凌依然打一下下手，递一些东西什么的，渐渐的，小炎似乎也变得越来越接受易瑾离了，甚至还会用着生涩的声音发着，“叔叔”的音节。

等到2小时的课上下来，小家伙已经会开始和易瑾离互动了。

凌依然倒是有些意外，小炎的性格，其实可以说是有些抗拒外人的，像一开始，小炎