1087 第一堂课(上)(4 / 13)

惚,摸不清周从文的意思。

“要好奇,就搞一点有意义的试验。”周从文道,“去研究古代的酷刑,有什么意义么?当然,意义是有的,比如说以后你能对患者的疼痛感同身受。这叫做同理心,必须有,但不要太重。要不然我怀疑你根本当不了医生,去临床的第一天就得难受死。”

“……”

“……”

几名学生哑口无言。

同样都是在学校里调皮捣蛋,钱学森钱老是玩火箭推动,自己是研