着很多看不懂的怪异符号：“这是什么？”

“罢了，我给你念吧。”李业把本子拿回来：“今有鸡兔同笼，上有35头，下有94足。问鸡兔各几何？”这就是著名的鸡兔同笼问题了。

“什么意思？”魏雨白问。

李业摇摇头，听她这话就明白她不精通数学，同时思维深度也大大不如秋儿。

会写会算是一回事，会用又是另外一回事，数学初学者最容易出现的问题就是面对一堆数字符号能够计算，但是