非常美好，非常有意义的；到了初中，或多或少的还保留有小学时候的想法，但是却多了些许的现实考虑。

到了高中，其实和初中时候是差不多的，只是现实的比重稍稍重了一点。

到了大学，这种现实与梦想的比重基本持平了，在考虑梦想的时候，都要想象现实是否允许自己去实现梦想。甚至延伸到走出学校初次面对社会的那一段磨合期。

直到经历的社会的洗礼，随着年龄的增长，随着社会经验的不断积累，这