胡依琳道：“如果让我说，我觉得合并为一个班级也挺好，毕竟都是一个集体，而且两班的男女配比不合理，合并有助于平衡。”

梁教授道：“有什么可平衡的？又不是相亲，谈什么男女配比。”

胡依琳的脸红了，她只是一个小小的辅导员，在大教授的面前的确没多少发言权，连反驳都不敢。

孟教授道：“我倒是同意合并，虽然一个是特异致动班，一个是特异感知班，可在实际的教学中，两个班级学生的差距并