，所有的东西，都一一分门别类，处置标注得明明白白。

《对调皮的学生》

《对不求上进的学生》

《对天才的学生》

《对所谓本性邪恶的学生》

《……》

只是这一类，何圆月自己所写的感悟，教学经验总结，就能堆满一个大书橱。

看着这些，何圆月轻声道。

“若云，你要记住。二中走出去的，可以不是强者，可以不是武者，但是，只要从二中走