，让孩子们能够在学校中寻找到更多的乐趣。

麦格让系统把这份设计方案的图纸打印出来，又道：“剩下这两个方案也给我留着，以后咱们开分校的时候用。”

学校设计方案确定，麦格没有急着上床，而是坐在书桌前开始整理罗列自己在这座学校中该发挥的作用和具体的时间表。

他对露娜的能力非常信任，教师和孩子方面交给她不会有问题。

而他要做的事情是去城主府要一块足够用来办学的地，获