式”领域，并以“庇护所”这种极易上手的集体构形，作为初始阶梯。

按照这种路线走下去，单只是培育“学生”层级的日常消耗，就能给修行“格式论”时暴涨的灵魂力量，找到一个相当有效的泄洪口。

如此一来，现实世界、亲子课程中有“自我格式”修行，在“有所备”板块验证，进行知识转化；在“有所悟”这边做“社会格式”建构练习，消除灵魂力量暴涨的隐患。等积累足够了，或者过程