耳畔又传来梁庐的低语，那位终于开始收拢心神，研究这一系列高难度的数理模型，并很快发现一个了不得的情况：

“一直在刷新？”

不只是梁庐，还有其他一些勉强能看出点儿门道的人们，此时陆续发现，本就复杂度爆表的“教学展板”，竟然是在不断刷新的，每一块的内容，都有着不同的刷新频率。各个模型似乎都在做着实时演算，去标注某个或某类规则的变化。

到这时候，猜也能猜到，各块展板之间，必