数日后，雾山市南区行政中心三楼少年儿童棋类兴趣班的教室里响起孩子们的惊呼声，紧接着是老师的赞扬声以及孩子们天真而真诚的、雷鸣般的掌声。

在孩子们羡慕的视线注视下，老师送井九走出了教室。

他向四周看了看，没有看到那个熟悉的身影，有些遗憾。

“伊芙老师去社区调研了。”老师知道他在找谁，笑着说道。

井九很有礼貌地向老师行礼，去等待区接着花溪，然后一起坐地铁