更多的力。”

“那么钢铁也是一样的道理。”

几十个少年频频发言，开始对学术展开热议。

如同一群小学生的小组讨论。

然而，这正是从无到有的科学法则萌芽。

随后的几天。

一座座房屋在煤山下被建成，几十名少年也都开始尝试机械操作。

最终，挑选出几名上手最快的少年，成为机械驾驶员。

均衡10年，8月19日。

破碎锤不