少儿何知愁,岁月悠悠;贪享玩乐不肯休,谁想时光流。
转眼便近立夏。
不知何时,知了和蛐蛐在试探着几次高低声后,便开始了又一轮数月之久的唱喝。
咏繁苑起伏的鸣声为盛国公府之最,只因院子主人不曾令丫鬟小厮四处捕捉。
“这叫修心!”盛向浔难得一本正经的跟三个孩子讲道理。
“于闹市中忘我,于喧嚣中生宁;不以外物动摇,不以变乱生慌;心不动意不动,以己
第二百八十七章:教育方法改变(1 / 12)
少儿何知愁,岁月悠悠;贪享玩乐不肯休,谁想时光流。
转眼便近立夏。
不知何时,知了和蛐蛐在试探着几次高低声后,便开始了又一轮数月之久的唱喝。
咏繁苑起伏的鸣声为盛国公府之最,只因院子主人不曾令丫鬟小厮四处捕捉。
“这叫修心!”盛向浔难得一本正经的跟三个孩子讲道理。
“于闹市中忘我,于喧嚣中生宁;不以外物动摇,不以变乱生慌;心不动意不动,以己