言罢看着孩子们:“大家在操场散开，排好阵型。”

“是，先生。”孩子们闻言各自排队站好。青年挨个路过孩子身边好似探查身体一般不时帮助摆正站姿。

泥球看着这个从面前走过的人，看着老师，心里好似回响着那篇桃李不言下自成蹊故事，不知自己长大后会是什么样子呢，遂好奇的眼睛朝青年看着。

青年也盯着泥球眼睛看了会儿，有些赞叹：“真是一双灵气的眼睛，平常要注意好好锻炼眼睛，平常多